вівторок, 21 серпня 2018 р.

Дидактичні матеріали з математики

Дидактичні матеріали для практичних робіт (опис)


 1. Числа та математичні знаки
 2. Арифметичні штанги
 3. Числа та кружки
 4. Геометричні фігури


 Розгорнута інформація за посиланням:   http://nus.org.ua

Цікаві уроки навчання грамоти "Мм"

Як зробити урок цікавим?..



         ЗНАЙОМСТВО З МОВОЗНАВІЄЮ 

                            
                                  УРОК 05     
Звуки [м], [м’]. Позначення їх буквами «М м»

В ГОСТЯХ У ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ Неподалік від голосних звуків у країні Мовознавія мешкають приголосні звуки. Вони не бояться жодних труднощів, адже у своїй щоденній роботі постійно долають якісь перешкоди. На цьому уроці, першокласнику, ми завітаємо в гості до звуку [м]. Знайомство з ним обіцяє бути дуже цікавим.  

Мультимедійний додаток до уроку




Продовження ви знайдете за посиланням:    https://urok-05
Джерело: novashkola.ua

Цікаві уроки навчання грамоти "Ии"

Як зробити урок цікавим?..



         ЗНАЙОМСТВО З МОВОЗНАВІЄЮ 

                            
                                  УРОК 04     
Звук [и]. Позначення його буквами «И и»

"ЗВУК-ЧАРІВНИК" Першокласнику, сьогодні на уроці Мова та Суржик познайомлять тебе зі звуком, який вміє творити дива. Звук [и] може збільшувати кількість усього навколо. А ще він, як виявилося, дуже скромний і ніколи не зустрічається на початку слів. Крім цього, твої помічники навчать тебе вмінню справжніх розвідників. Цікаво? Швидше вмикай урок!  

Мультимедійний додаток до уроку



Продовження ви знайдете за посиланням: https://-mova-/urok-04/

Джерело: novashkola.ua

Цікаві уроки навчання грамоти "Оо"

Як зробити урок цікавим?..


ЗНАЙОМСТВО З МОВОЗНАВІЄЮ 

УРОК 03 
                      Звук [о]
 Позначення його буквами «О о»

ЦІКАВЕ ЗНАЙОМСТВО
 Звук [о] - це ще один житель країни Мовазнавії. Він так само голосний, як його братики [а] та [у].  Мова та Суржик товаришують з цим звуком вже давно, а тому усе про нього розкажуть.

 Бажаємо вам і вашим учням цікавих подорожей!

Мультимедійний додаток до уроку



Продовження ви знайдете за посиланням:   https://mova/urok-03/



  
Джерело: novashkola.ua

Цікаві уроки навчання грамоти "Уу"


Як зробити урок цікавим?..


ЗНАЙОМСТВО З МОВОЗНАВІЄЮ 


УРОК 02 
Звук [у]. Позначення його буквами «У у»

ТОВАРИСЬКИЙ ЗВУК 
В гості до Мови та Суржика завітав звук [у]. Цей звук з усіма товаришує. Почути його можна і від тваринок, і від потягу, і від малюків, і на уроці.  Першокласнику, розкажуть, як він утворюється і якою літерою позначається на письмі. А цікаві ігри допоможуть з ним подружитися. 

Бажаємо приємних вражень вам і вашим учням!  Джерело: novashkola.ua


Мультимедійний додаток до уроку




Продовження ви знайдете за посиланням:      https://mova-urok-02/






Цікаві уроки навчання грамоти "Аа"

Як зробити урок цікавим?..


ЗНАЙОМСТВО З МОВОЗНАВІЄЮ

 Запропонуйте першокласнику подорож країною Мовознавією. У цій країні постійно відбувається багато цікавих мовних явищ і пригод. Подорожувати цією країною вам допоможе мультимедійний супровід. 

Цікавих вам пригод!Джерело: novashkola.ua



Мультимедійні додатки до уроків



Продовження ви знайдете за посиланням:  https://mova-1-klas/urok-01/


Кросворд "Явища природи"

Вивченню явищ природи у початковій школі на уроках природознавства відводиться чимало часу, але закріплення і повторення матеріалу дуже важливо проводити не лише в контексті вивчення певного навчального курсу.
Авторські загадки про природні явища та кросворд з ключовим понятям стануть у нагоді вчителеві на етапі актуалізації опорних знань, допоможуть активізувати пізнавальний інтерес учнів, закріпити матеріал, який вивчався на попередніх уроках.
Кросворд стане у нагоді також вихователям груп продовженого дня. Загадки укладено відповідно до вікових особливостей учнів почакової школи.


1. Заревіла, застогнала
І дощем на землю впала,
Деревцята поломила
Страхом землю всю накрила. (Буря)

2. Він – розхристаний хлопчисько:
День і ніч надворі свище.
До землі схиляє віти,
Зветься цей непослух - … (Вітер)

3. Розлилися десь у небі
Цеберцята із водою
І побігли по доріжках
Повноводою рікою. (Злива)

4. У весняну теплу днину
Всі вмивалися рослини:
І паслін, й ромашка, й хвощ,
А умив усіх їх… (Дощ)

5. Вранці дідо сивобровий
Вкрив левади і діброви.
Аж у вербах зупинився –
Бородою зачепився. (Туман)

6. У городи, у сади
Звідкілясь найшло води.
Гей, готуйте, певно, човен:
Тане лід. І буде…. (повінь)

7. Десь у небі грюкотить:
Ніби коней сто біжить!
Страшно стало нам усім.
Та не бійтеся! Це ж… (грім)

8. Захурделила снігами,
Закрутилася з вітрами,
Біла ковдра стелиться:
Це мете … (метелиця)

9. Блискає і грюкотить,
Лупить, ллє, і двиготить!
Чорні брови в небесах
Наганяють темний страх. (Гроза)

10. А у полі, серед трав,
Хтось намистечко порвав.
І сріблясті намистинки
Почіплялись на травинки. (Роса)

11. А у теплу літню днину
З снігом хтось узяв корзину.
І з небес на всіх-усіх
Полетів улітку сніг. (Град)

12. Жовті стріли полетіли
Дірку в хмарках проробили.
І з дірявої хмаринки
Падають униз краплинки. (Блискавка)